Retells.

Our class is learning how to write a retell of an event. To help us to do so, we took a little excursion to the Kindergarten playground.

I took photos, which you will see here below. During the remainder of the week, the students and I put together a recount of our outing. In addition, the students practised visualizing what they enjoyed the most as well as which things we did not write about. They drew pictures of these things - a few samples of which are also below for your enjoyment!

In writing our retell, we focused on finding words that clearly identify the beginning, middle, and end of our story - these words are underlined. In addition, we added adjectives - these are in yellow.

Notre nouvelle classe joue au parc.

Un joli matin, avant la récré, la belle classe de la salle 101 et Madame Paré ont décidé d'aller au parc de la maternelle. Nous y sommes allés pour écrire ce merveilleux récit et pour nous amuser. Pendant que nous avons joué nous étions très excités et heureux. Nous avons vu la belle nature, les fleurs et les insectes. Heysome était triste parce qu'il pense que le parc est trop petit. Arshad, Adin, Moustapha et Omari étaient fâchés parce qu'ils pensent que ce parc n'est que pour les bébés ! Quand même, tout le monde a joué, et on a joué Man Hunt. Ensuite nous avons marché autour de l'école en chantant superbement ! Finalement, nous sommes retourné à l'école. C'était un bon aventure !